Citas de Neil deGrasse Tyson
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De alguna manera está bien que la gente bromee con no ser buenos en matemáticas. Pero si dijera, 'nunca aprendí a leer', todos dirían que yo era un monigote analfabeto.
La línea central del conocimiento en las ciencias, que no muchas personas te dirán, pero esto siento fuertemente e iré a mi tumba por probar este punto, es, cómo piensas.
Los pensamientos racionales no conducen nunca a la creatividad de la gente de la manera que lo hacen las emociones.
Una vez que se tenga una cultura de la innovación, incluso aquellos que no son científicos o ingenieros — poetas, actores, periodistas — ellos, como comunidades, comprenden el significado de lo que es ser científicamente capacitado. Ellos abrazan el concepto de cultura de la innovación. Votan de formas que la promueven. No luchan contra la ciencia y no pelean con la tecnología.
El sistema solar debe considerarse como nuestro patio trasero, no como una secuencia de destinos que hacemos una por una.
Pierdo el sueño por las noches preguntándome si somos lo suficientemente inteligentes como para entender el universo. No lo sé.
La "superluna" es una pizza de 16 pulgadas en comparación con una pizza de 15 pulgadas. Es una luna un poco más grande. Yo no uso el término "superluna".
El único piloto más fuerte que un argumento económico para hacer algo es el argumento de la guerra, el argumento de no-quiero-morir.
La NASA se ha expandido, y es una lista enorme y muy impresionante, incluyendo cirugía de ojos LASIK precisa y asequible.
Las posibilidades que tu piedra sepulcral lea 'Muerte por asteroide' son las mismas que serían para 'Muerte en accidente de avión'.
Hay un montón de memorización que tiene lugar en la escuela. Se memoriza vocabulario y todo ese tipo de cosas.
Existen miles de asteroides cuya órbita en el sistema solar cruzan la de la Tierra. Y tenemos un título acrónimo para ellos — NEOs: objetos cercanos a la Tierra. Y nuestro mayor objetivo es intentar catalogarlos, así que sabemos de antemano si uno va a ponernos en riesgo.
Nos definimos como inteligentes. Es curioso, porque estamos haciendo la definición — estamos creando nuestra propia definición y diciendo: '¡Somos inteligentes!'
La mayoría de la gravedad no tiene origen conocido. ¿Es cierta partícula exótica? Nadie lo sabe. ¿La energía oscura es responsable de la expansión del universo? Nadie lo sabe.
Como ha demostrado la historia, la investigación en la ciencia pura en última instancia termina por aplicarse a algo. Simplemente no lo sabemos en el momento.
Los seres humanos no somos tan buenos como debemos ser, en nuestra capacidad de empatizar con los sentimientos y pensamientos de los demás, sean seres humanos u otros animales en la tierra. Así que tal vez parte de nuestra educación formal debe ser entrenar la empatía. Imagínese qué diferente sería el mundo si, de hecho, fuesen 'lectura, escritura, aritmética, empatía'.
