Книги – цитаты
(страница 10)
До чего непонятная книга — человеческое лицо! Целые страницы заполнены какими-то личными мыслями, интересами, планами, фантазиями, страстями, надеждами и страхами. И вдруг бац! Налетает смерть и смахивает человека, как муху со стены, и никто не узнает, как работал этот маленький скрытый механизм, для чего он был создан, чему служил. Никто не скажет, хорош или плох был этот механизм.
Если сравнить интеллект с растением, то книги подобны пчёлам, переносящим оплодотворяющую пыльцу от одного ума к другому.
В конце концов никто не может из вещей, в том числе и из книг, узнать больше, чем он уже знает.
Газета — естественный враг книги, как шлюха — естественный враг порядочной женщины.
От книжной мудрости глупец тупее вдвое.
Не надо читать ни для удовольствия, ни для информации, но только для изменения души.
По опыту знаю, что наиболее интересные женщины те, которые в детстве увлекались книгами для мальчишек.
Автор пишет только половину книги: другую половину пишет читатель.
Книга — спасательный круг, кинутый в одиночество.
Люди — это те же книги, но читать их труднее, не захлопнешь, если не нравятся.
Самые ценные книги те, которые заставляют вас много думать.
Книги — своего рода письма, которые написали люди прошлого грядущим поколениям.
Автору выгодно, чтобы его книгу не только хвалили, но и ругали, — ведь слава подобна мячу, который перебрасывают через сетку; чтобы мяч не упал на землю, необходимо бить по нему с обеих сторон.
Человеческое общение так высоко ценилось в прошлом лишь потому, что чтение было уделом немногих, а книги редкостью и их было трудно выпускать в большом количестве.
Счастлив только гадкий утёнок. У него есть время подумать в одиночестве над смыслом жизни, дружбы, почитать книгу, оказать помощь другим людям. Так он становится лебедем. Только нужно терпение!
Книги – самые молчаливые и самые верные друзья; они – самые доступные и самые мудрые советники, и они самые терпеливые учителя.
Надо уметь закрывать скучную книгу, уходить с плохого кино и расставаться с людьми, которые не дорожат тобой.
В детстве меня изумляло, что буквы в закрытой книжке не перепутываются и за ночь не теряются.
Заставить детей читать — не главное. Дети, которые хотят читать, будут читать. Дети, которые хотят научиться читать, будут учиться читать. Гораздо важнее научить детей сомневаться в прочитанном. Детей следует учить сомневаться во всём подряд. Сомневаться во всём, что они прочитали, во всём, что они слышат.
Нельзя отложить жизнь так же, как откладываешь книгу.
